Weiterbildung ist angesagt. Partnerschaftlich abgestimmt und gestaltet mit dem Durchblick erfahrener Profis. So präsentiert sich der international anerkannte Executive MBA (Executive Master of Business Administration). Gefragt sind jetzt leistungsorientierte Führungskräfte und solche, die es noch vermehrt werden wollen.
Das berufsbegleitende Programm ist das Resultat einer Zusammenarbeit zwischen dem SGMI Management Institut St. Gallen, der KMU Akademie und der Middlesex University London. Es verbindet aktuelles, theoretisch fundiertes und praxisorientiertes Management-Wissen mit dem ganzheitlichen St. Galler Ansatz des systemorientierten Managements.
Die Ausbildung setzt auf erprobten Grundpfeilern auf:
Als eine der renommiertesten, international tätigen Business Schools im deutschsprachigen Raum steht das SGMI Management Institut St. Gallen für anspruchsvolle, praxisorientierte Management-Weiterbildung auf der Basis des St. Galler Management-Ansatzes. Wir stehen ein für ausgewogene Fach- und Sozialkompetenz und ein Netzwerk, wo Sie sich mit Ihresgleichen austauschen und messen können.
Die KMU Akademie & Management AG ist einer der führenden Fernstudienanbieter in der Schweiz, Österreich und Deutschland, die flexible und praxisorientierte Studiengänge in Kooperation mit der Middlesex University in London anbietet. Sie ermöglicht den Teilnehmenden eine qualitativ hochwertige akademische Ausbildung, die sich optimal in ihren beruflichen und privaten Alltag integrieren lässt.
Die Middlesex University mit Sitz in Nord-London ist eine der grössten Universitäten in Grossbritannien. Ihre Ursprünge reichen bis ins Jahr 1878 zurück. Im Laufe der Jahre ist die Zahl der Studierenden und das Angebot an akademischen Programmen durch Zusammenschlüsse und Erweiterungen stark gewachsen. Derzeit arbeitet die Universität mit über 60 Partnerinstitutionen in Grossbritannien und im Ausland zusammen.
Die Studienangebote vom SGMI Management Institut St. Gallen führen durch die Zusammenarbeit mit der KMU Akademie und der Middlesex University London zu einem akademisch und international anerkannten EMBA-Abschluss. Die staatliche und die internationale Anerkennung eines Executive MBA-Abschlusses steht dafür, dass das Studienprogramm höchsten Qualitäts- und Reputationsansprüchen im Bereich der Executive Education genügt.
Mit dem Abschluss des Executive MBA-Programms erhalten die Absolventinnen und Absolventen das Recht, den Executive MBA-Titel der staatlich anerkannten und akkreditierten Middlesex University London zu tragen. Vor allem aber können die Studierenden nachweisen, dass sie über die folgenden Kompetenzen verfügen, u.a.:
Die Middlesex University London ist eine staatlich anerkannte britische Universität, welche durch die QAA (Quality Assurance Agency for Higher Education) akkreditiert ist. Die QAA ist eine unabhängige Akkreditierungsbehörde, die zu den weltweit führenden Experten im Bereich der Qualitätssicherung in der Hochschulbildung zählt. Die Middlesex University London erfüllt damit hohe internationale Standards und bietet Studiengänge an, die international anerkannt sind. Auch das hier vorliegende EMBA-Programm ist durch die AQS-Standards (Academic Quality Service) der Middlesex University validiert. Dies garantiert die kontinuierliche Qualitätssicherung und die internationale akademische Anerkennung des Studiengangs.
Leistungsorientierte Führungskräfte mit mindestens 5 Jahren qualifizierter Management- und Führungserfahrung und mit Studien-Abschluss auf Bachelor-Stufe oder höher. Für Kandidaten ohne Universitäts- oder Fachhochschulabschluss wird die Zulassung im Rahmen einer "Sur-Dossier-Aufnahme" geprüft. Siehe dazu Punkt "Zulassung".
Zum Executive MBA-Programm werden Kandidatinnen und Kandidaten zugelassen, die folgende Voraussetzungen erfüllen:
Im Rahmen von Upgrade-Programmen können bei einem positiven Zulassungsentscheid bereits absolvierte SGMI-Studienlehrgänge und Seminare an das EMBA-Programm angerechnet werden.
Zur Zulassungsprüfung bitten wir Sie, uns folgende Unterlagen einzureichen:
Bitte reichen Sie die Bewerbungsunterlagen an folgende Adresse ein:
SGMI Management Institut St. Gallen
Executive MBA
Bogenstrasse 7
CH-9000 St. Gallen
E-Mail emba@sgmi.ch
Nach Eingang der kompletten Bewerbungsunterlagen und Prüfung durch die Zulassungskommission werden die Kandidatinnen und Kandidaten zu einem Eintrittsgespräch eingeladen (im Online- oder Präsenzformat). Im Verlauf des Gesprächs werden die persönlichen Fähigkeiten, die Weiterbildungsziele und die beruflichen Entwicklungsperspektiven erörtert sowie ein individueller Studienplan für das Executive MBA-Programm konzipiert.
Der im Eintrittsgespräch definierte Studienplan beinhaltet die zeitliche und die inhaltliche Planung des gesamten Executive MBA-Programms. Dazu gehören auch die angerechneten bereits absolvierten Studienlehrgänge und Seminare. In Ausnahmefällen wie z.B. infolge Krankheit oder kurzfristig auftretender und unvorhergesehener Arbeitsbelastung kann der Studienplan durch ein schriftliches Gesuch auch noch nach bereits erfolgtem Studienbeginn angepasst werden.
Das Executive MBA-Programm ist als berufsbegleitender Lehrgang konzipiert und auf zwei Jahre ausgelegt. Überzeugende individuelle Gegebenheiten werden berücksichtigt, weshalb sich die Studiendauer dementsprechend kürzer oder länger ausnehmen kann.
Der Startzeitpunkt des EMBA-Programms (mit Phase 1: Fachkompetenz) kann individuell festgelegt werden. Der zweite Teil des Studiums (mit Phase 2: Methoden- und Transferkompetenz) kann direkt im Anschluss oder ebenfalls zu einem individuellen Startpunkt besucht werden. Das gesamte Studienprogramm dauert in der Regel zwei Jahre, je nach individueller Gestaltung kann es zeitlich gestrafft werden oder auf vier Jahre ausgedehnt werden. Optionale Verlängerungen werden bei Bedarf individuell geprüft.
Die Studien- bzw. Lernleistung wird in ECTS-Punkten (European Credit Transfer and Accumulation System) gemessen. Der EMBA-Abschluss umfasst 90 ECTS-Punkte. 1 ECTS-Punkt entspricht 25 Arbeitsstunden, die sich in Präsenzunterricht und Selbststudium aufteilen. Beide Studienphasen (Fachkompetenz sowie Methoden- & Transferkompetenz) führen jeweils zu 45 ECTS-Punkten. Um eine möglichst optimale Zeitplanung während der ersten Studienphase (Fachkompetenz) zu gewährleisten, können die Zeitpunkte der Seminarbesuche (5 St. Galler Seminare à jeweils 4 Tage), in Abstimmung mit dem Studienleiter, individuell festgelegt werden. Nach dem Besuch der Seminare und des erfolgreich abgeschlossenen Fernstudiums am SGMI Management Institut St. Gallen erfolgt die Anrechnung der Phase 1 (mit 45 ECTS-Punkten) im EMBA-Programm der Middlesex University / KMU Akademie. Für die 45 ECTS-Punkte im Rahmen des zweiten Studienphase (Methoden- & Transferkompetenz) ist keine Präsenz mehr erforderlich. Alle 3 Module können in einem zeit- und ortsunabhängigen Fernstudium sowie mit Unterstützung eines Mentors und des virtuellen Lernraums absolviert werden. Aufgrund der beruflichen Erfahrungen der Studierenden in den einzelnen Fächern und der unterschiedlich ausgeprägten Affinität zu einzelnen Themen kann sich die aufzuwendende Zeit für das Selbststudium verkürzen.
Wer am SGMI Management Institut St. Gallen bereits einen Studienlehrgang absolviert oder Management-Seminare besucht hat, kann über ein „Upgrade-Programm“ in den EMBA-Lehrgang einsteigen. Bei positivem Zulassungsentscheid werden die bisherigen Studien und Seminare nach Massgabe der jeweils gültigen Anforderungen des EMBA-Programms angerechnet.
Das berufsbegleitende Executive MBA-Programm kann in zwei Jahren absolviert werden und ist in zwei Studienphasen aufgeteilt:
Fachstudium im Umfang von fünf Lernmodulen bestehend aus fünf studienbegleitenden St. Galler Seminaren zu vier Tagen sowie einem ganzheitlichen Fernstudium (inkl. Bearbeitung von Management Cases sowie Studium der Fernstudienunterlagen und der dazu gehörenden Fachliteratur).
Teilnahme an drei Studienmodulen mit dem Ziel, auf Basis von wissenschaftlichen Methoden praxisnahe Handlungsempfehlungen zu entwickeln. Abschluss des Studiums durch Niederschrift und Präsentation der Master-Thesis.
Im ersten Studienjahr absolvieren die Teilnehmenden fünf Lernmodule im Wert von jeweils neun ECTS-Punkten (European Credit Transfer and Accumulation System). Diese Lernmodule bestehen einerseits aus dem Besuch von je einem fachspezifischen St. Galler Management-Seminar und andererseits aus dem dazu begleitenden und vertiefenden Fernstudium.
Ausgangspunkt und Ziel des Executive MBA Basisstudiums ist die Erarbeitung von Kompetenzen in den folgenden Themenfeldern mittels Intensivseminaren zu jeweils vier Tagen:
Aufgabe des Managements ist es, Komplexität zu beherrschen und Dynamik zu bewältigen. Dazu zählen Veränderungsprozesse mit dem Ziel dauerhafter Prosperität. Ressourcen und Massnahmen müssen rechtzeitig bereitstehen. Dem strategischen Management kommt dabei eine Schlüsselrolle zu. Trends wollen geortet und wichtige Veränderungen zum Schutz oder zum Aus- und Umbau von Geschäft und Marktposition eingeleitet sein. Strategische Optionen dienen der umfassenden Evaluation der möglichen strategischen Zukünfte, so dass schliesslich die richtige Strategie ermittelt und umgesetzt werden kann. Aber all dies darf nicht ohne die Kunden und deren Bedürfnisse erfolgen. Gefragt sind Kreativität und Offenheit neuen Lösungstechnologien gegenüber. Aus allem sollen zukünftige Wachstumsfelder, attraktive Geschäftsmöglichkeiten und chancenreiche Entwicklungsperspektiven entstehen und gedeihen. Daraus ergeben sich die folgenden Kompetenzen:
Marketing beeinflusst den Erfolg ganz entscheidend. Das beste Produkt und die innovativste Marktleistung nützt nichts, wenn die Kunden ausbleiben oder nicht wissen, dass es diese Leistung gibt. Zentrale Marketingaufgabe ist daher, die Bedürfnisse und Anforderungen des Marktes mit den Möglichkeiten und Konzepten des eigenen Unternehmens in Einklang zu bringen. Preispolitische Flexibilität über Wettbewerbsvorteile, Kundenpräferenzen und ein ausgewiesener Service sollen den Verkauf stärken. Dementsprechend sind die folgenden Kompetenzen aufzubauen:
Jede ergebnisverantwortliche Führungskraft beeinflusst mit ihren Entscheidungen finanzwirtschaftliche Grössen. Strategische Erfolge und Markterfolge müssen finanzwirtschaftlichen Kriterien genügen. Aktionäre, Gesellschafter, Bankenvertreter und Analysten erwarten Gewinne, Free Cash Flows, Eigenkapitalrenditen, steigende Aktienkurse und Dividenden. Das Management und alle Chefs mit Ergebnisverantwortung sind gut beraten, sich die Wirkungen der Steuerungsmechanismen und Instrumente des Finanzmanagements zu verinnerlichen. Im Einzelnen geht es um die folgenden Kompetenzen:
Führen ist einfach und schwierig zugleich. Noch und noch stellen sich Hindernisse. Die Komplexität des Unternehmens, unklare Ausgangslagen, mangelhafte Informationen, schwierige Einschätzung von Mitbewerbern und manchmal sogar unterschiedliche Rhythmen im Tagesablauf bei multinationalen Firmen können den Verantwortlichen massiv zusetzen. Wo die Ziele zwar gesetzt, die Strategie zur Zielerreichung jedoch immer kurzfristiger und volatiler wird, nähert sich die strategische Führung immer mehr einer blossen Detailarbeit. Darum müssen die Führungskräfte wissen, wie man mit solchen Herausforderungen umgeht. Praxisnahe Beispiele, Diskussionen und Gespräche und vor allem der Erfahrungsaustausch im Kreis ganz unterschiedlicher Branchen sollen dazu beitragen, Durchsetzungsvermögen selbst für schwierigste Lagen aufzubauen. Im Zentrum geht es darum um die folgenden Kompetenzen:
Die individuelle Weiterbildung soll kein blosses Schlagwort werden. Darum werden St. Galler Vertiefungsseminare nach eigener Wahl angeboten. Unsere Studienberater stehen bei der Seminarauswahl beratend zur Seite.
Das Fernstudium gliedert sich in vier Themenblöcke:
Es umfasst pro Themenfeld:
Die modulübergreifende Zusammenführung der Studieninhalte wird durch das Studium der Fachliteratur zum Thema «Betriebswirtschaft und Management» sichergestellt. Zur Vertiefung und Überprüfung der Lehrinhalte erhalten die Teilnehmenden mit den St. Galler Wissensbausteinen aktuelles Management-Wissen in Form von Fachberichten, Fallstudien und Arbeitshilfen. Diese St. Galler Wissensbausteine werden selbständig erarbeitet und ausgewertet und dienen der praxisorientierten Festigung des Wissens.
In der zweiten Phase des Studiums absolvieren die Studierenden drei Module im Fernstudium. Unterstützt werden sie dabei von einem Mentor wie auch von einem virtuellen Lernraum.
Im Rahmen dieses Moduls erwerben die Studierenden vertiefende Kenntnisse im wissenschaftlichen Arbeiten. Sie entwickeln ein Verständnis für aktuelle Entwicklungen im Bereich der Künstlichen Intelligenz (KI) und nutzen digitale Tools zur Analyse und Problemlösung. Dadurch werden sie befähigt, wissenschaftliche Fragestellungen fundiert zu bearbeiten und in anwendungsorientierte Handlungsempfehlungen zu überführen. Abgeschlossen wird das Modul mit einer Studienarbeit als Vorbereitung auf die Master-Thesis (Disposition).
Ziel dieses Moduls ist es, anhand eines selbstgewählten Business Cases das eigene Arbeitsumfeld zu analysieren und die Ergebnisse im Lernraum zu diskutieren. Aufbauend darauf bereiten die Studierenden ihre Master-Thesis vor und transferieren wissenschaftliches Wissen praxisnah in die berufliche Realität. Begleitendes Mentoring, Review-Sessions und drei Praxistransfers stärken Fach-, Methoden-, Sozial- und Selbstkompetenz sowie Networking.
Die Master-Thesis stellt die schriftliche Abschlussarbeit im EMBA Programm dar. Darin werden die im Studium vermittelten theoretischen Konzepte in Bezug auf ein selbst gewähltes Thema angewandt. Studierende weisen nach, dass sie in der Lage sind, eine eingegrenzte, praxisorientierte Fragestellung mit wissenschaftlichen Methoden bearbeiten zu können. Der Umfang der Master-Thesis beträgt zwischen 15’000 – 20’000 Wörtern (45 – 80 Seiten) und die wichtigsten Inhalte der Thesis werden in einer Video-Posterpräsentation vorgestellt.
Nr. D-80126 beginnend am 07.06.26
| Start | Dauer |
|---|---|
| individuell festlegbar | 24 Monate |